Tărâmul Spontaneităţii

CPAP – Centrul de Psihologie de Acţiune şi Psihoterapie continuă proiectul Tărâmul Spontaneităţii demarat anul trecut şi vă invită să participaţi pe tot parcursul verii la grupurile de creativitate şi dezvoltare personală pentru copii şi adolescenţi ce urmăresc crearea unui spaţiu în care copilul să se poată exprima liber. Pentru unii este o descătuşare, pentru alţii este o descoperire a propriului interior şi a propriilor capacităţi, pentru cei mulţi este o sursă de energie şi de creativitate.

- Grup pentru copii (2-5 ani) şi părinţi – în care părinţii vor ajunge mai uşor în lumea jocului şi vor re-deveni copii ca să fie aproape de copiii lor, să reuşească să-i înţeleagă şi să comunice cu ei, nu neapărat prin cuvinte. În care părinţii care nu au putut să se joace când au fost copii, o pot face acum împreună cu micuţii lor pentru că cei mici ne dau mereu şansa de a descoperi lucruri demult uitate.
- Grupul de creativitate pentru copii de 5-9 ani – la care paticipa doar copii şi în care exprimarea prin cuvinte, mimică, gesturi şi abilităţi manuale se îmbină. Ce pot face copiii cu mâinile lor este reprezentare a ceea ce vor putea face cu mintea lor în viitor, aşa că dezvoltarea abilităţilor manuale este foarte importantă şi aducătoare de satisfacţii pentru copii. “Am făcut eu singur”, “Pot face din hârtie şi aţă”, Uite ce am reuşit să inventez” – sunt doar câteva din exprimările satisfactiei şi încrederii pe care copiii le dobândesc înin acest mod.
- Grup pentru copii 9-14 ani – centrat pe punerea în aplicare a ideilor creative, realizarea unor obiecte utile, decorative, vestimentare (tricotaje, împletituri, măşti şisi costume de carnival, decoraeea camerei, a mesei, a propriei camere, confectonare de cadouri pentru cei dragi). De asemnea, activităţi de exprimare orală şi în scris, colaje, relizarea unor reportaje, texte şi fotografii pentru o revistă a grupului.
- Grup de adolescenţi – Perioada grea a dolescentei, plină de întrebări fără răspuns, de oscilaţii, de temeri, de încercări de auto-cunoaştere, de începuturi de relaţii dar şi de abandonuri şi nereuşite, trăite ca eşecuri şi neîmpliniri este grea nu doar din cauza transformărilor  pe toate planurilor, eforturilor mari şi mizelor care există ci şi din cauza incapacităţii de comunicare şi de deschidere. A putea exprimă ce simţi a putea pune cuvinte şi imagini peste ceea ce este în interior, a intra în comunicare verbală său non-verbală cu adulţi, adolescenţi şi copii – iată moduri de a descoperi creativitatea şi puterea pe care adolescenţii o au dar adesea o ignoră.
- Grup de copii în grădiniţă şi after school – constituirea unui grup de copii cu care psihologul va lucra acolo unde ei stau o parte din zi, ca activitate de dezvoltare personală şi creativă. Jocul, sub diferitele lui forme şi dezvoltarea exprimării în toate modalităţile specifice vârstei sunt activităţile pe care copiii le vor desfăşura împreună cu psihologul.
- Grup pentru copii cu dificultăţi – are ca scop elaborarea şi exprimarea dificultăţilor şi a modului în care copiii trăiesc problema lor. Pentru aceşti copii, o mare parte din energia psihică este blocată de necesitatea adaptării la reacţiile celorlalţi şi la mediu. O relaţionare bună cu cei din jur, o exprimare liberăl şi creşterea încrederii în ei înşişi reuşesc să înlăture multe din obstacolele psihologice pe care le vedem sub forma inhibiţiei, oboselii, depresiei, negativismului, lipsei de comunicare.